Koordinátor desegregácie

• • • Školský koordinátor desegregácie

      „Príliš veľa myslíme a príliš málo cítime. Viac ako stroje potrebujeme ľudskosť. Viac ako rozum potrebujeme láskavosť a miernosť. Bez toho zvlčíme a stratíme všetko.“ —  Charlie Chaplin

      „Ľudskosť nie je stav, do ktorého sa rodíme. Je to vlastnosť, ktorú musíme v sebe neustále pestovať.“  - NA

      Zdroje, východiská a záväzky:

      Stredná odborná škola dopravy a služieb, Jesenského 1, Nové Zámky  sa zaväzuje zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelávaniu pre všetkých žiakov bez ohľadu na ich etnický pôvod, materinský jazyk, sociálno-ekonomické zázemie, vierovyznanie, zdravotné znevýhodnenie alebo iné individuálne odlišnosti.

      Škola aktívne predchádza všetkým formám priamej aj nepriamej segregácie a uplatňuje princípy inkluzívneho vzdelávania v súlade s: Dohovorom o právach dieťaťa, školským zákonom (§ 3 písm. f), Štátnym vzdelávacím programom, Stratégiou inkluzívneho prístupu vo výchove a vzdelávaní. Tieto princípy sú súčasťou školského poriadku školy.

      Úloha koordinátora desegregácie:

      Koordinátorka desegregácie:

      • monitoruje dodržiavanie zákazu segregácie v škole,
      • koordinuje a metodicky usmerňuje pedagogických zamestnancov,
      • spolupracuje s vedením školy a školským podporným tímom,
      • podieľa sa na tvorbe inkluzívneho a bezpečného prostredia,
      • identifikuje rizikové situácie a navrhuje opatrenia,
      • realizuje preventívne programy a aktivity v oblasti rovnosti a inklúzie,
      • vyhodnocuje stav sociálnych vzťahov v triedach,
      • informuje pedagógov, žiakov a rodičov o problematike desegregácie,
      • koordinuje zber údajov (dotazníky, analýzy).

      Ciele

      • Monitorovanie zloženia tried a podmienok vzdelávania.
      • Realizácia školení pedagógov v oblasti inkluzívneho vzdelávania.
      • Organizovanie aktivít pre zmiešané skupiny žiakov.
      • Posilnenie komunikácie s rodičmi.

      • Zavedenie stabilného systému inkluzívneho vzdelávania.
      • Posilnenie školského podporného tímu.
      • Vytvorenie priestoru pre participáciu žiakov a rodičov na živote školy.

      Oblasti intervencie:

       

      Priestorová desegregácia

      • Zabezpečiť rovnaký prístup všetkých žiakov do všetkých priestorov školy.
      • Predchádzať vytváraniu oddelených tried alebo vyhradených učební pre určité skupiny žiakov.
      • Pravidelne monitorovať materiálne a hygienické podmienky učební s cieľom zachovať rovnaké podmienky.

      Organizačná desegregácia

      • Zabezpečiť vzdelávanie všetkých žiakov podľa rovnakých učebných plánov (s prihliadnutím na podporné opatrenia).
      • Nevyužívať organizačné formy vyučovania, ktoré by viedli k izolácii alebo segregácii žiakov.
      • Zabezpečiť rovnaký prístup k: učebniciam, digitálnym technológiám, školským službám.

      Sociálna desegregácia

      • Organizovať mimoškolské aktivity podporujúce spoluprácu žiakov z rôzneho prostredia.
      • Predchádzať diskriminácii, predsudkom a šikanovaniu.
      • Podporovať zapájanie všetkých žiakov do školských aktivít, súťaží a podujatí.

      Postojová desegregácia (výchova k hodnotám)

      • Rozvíjať hodnoty ako rešpekt, empatia, tolerancia a spolupráca vo všetkých predmetoch.
      • Zabezpečiť pravidelné vzdelávanie pedagogických zamestnancov v oblasti inklúzie a antidiskriminácie.
      • Uplatňovať princípy demokratickej kultúry, najmä:  rešpekt k rôznorodosti, zodpovednosť, empatiu a solidaritu, nenásilné riešenie konfliktov, spoluprácu a kritické myslenie.

      Spolupráca:

      Koordinátorka desegregácie spolupracuje:

      •  s výchovnou poradkyňou – riešenie problémov žiakov,
      • so školskou psychologičkou – prevencia, intervencia,
      • s koordinátorkou protidrogovej prevencie – spoločné aktivity,
      • s triednymi učiteľmi – monitoring tried,
      • s vedením školy – strategické rozhodnutia,
      • s rodičmi žiakov – komunikácia a prevencia.

      Mgr. Alexandra Baňárová

      Tel.č.: 

      Konzultačné hodiny: utorok, streda, piatok – podľa potreby, po dohode